Friedrich Fröbel

La verdad es que mi ignorancia es bastante grande, he de decirlo.
Hace unos días, a final de Enero, estuve en el Museo Guggenheim de Bilbao, viendo la exposición monográfica del arquitecto Frank Lloyd Wright.
Una de las cosas que más me llamó la atención fue la relación e influencia que tuvo de Friedrich Fröbel, persona que hizo muchas cosas, pero por lo que más se recuerda es por el desarrollo que hizo del kindergarder, jardín de infantes. La vida de este personaje estuvieron dominadas por la convicción de que todos los humanos tienen como derecho indeclinable la autorrealización a través de la autoeducación.
Acuñó este término «jardín de niños» (en alemán, Kindergarten), centrando su actividad en animar el desarrollo natural de los pequeños a través de la actividad y el juego. Para esto, desarrolló material didáctico específico para niños, a los que él llamó "dones", y se preocupó de la formación de las madres, convencido de la gran importancia de éstas en el desarrollo de los sujetos. El niño es considerado el principal protagonista de su propia educación. Estableció su primer jardín en Bad Blankenburg el año 1837, expandiendo el concepto de la condesa húngara Teresa Brunszvik (1775-1861), la cual fundó el primer jardín de infancia en 1828, en Budapest.
Se pretendía que en estos jardines de infancia el niño:
- Juegue al aire libre en contacto permanente con la naturaleza.
- Rechace todo tipo de coacción y autoritarismo por parte del educador.
- Busque una educación integral entre la de la escuela y la familia.
Frank Lloyd Wright declaró haber sido influido por Fröbel.
Publicó sus ideas en el libro La educación del hombre en el año 1826.
Se puede ver más en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Fr%C3%B6bel
http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/noviembre/incert66.htm